random
Assalamualaikum..
ibu : angah,apa maksud testimoni?
ayu : xtao gak.tak silap bukan macam eksperimen ka? orang hat dijadikan bahan eksperimen,test tu la kot.tak pun yang berkaitan dengan eksperimen ni.tak sure la ibu.
ayu : ibu,kalau orang tu dah meninggal kan,lepas tu dia tak sempat nak ganti posa dia,kita yang hidup ni boleh dak ganti ramai-ramai? maksud angah macam arwah maklang dulu kan,tok dengan adek beradik ibu pakat ganti sorang sikit ka?
ibu : masa arwah maklang dulu,rasanya tok bayaq fidyah kot.yang ganti posa tu ibu tak ingat plak.maybe boleh kot ganti sorang sikit.ibu tak arif sangat la sayang.
ceramah ustaz Haji Kamaruddin Abdullah : "tuan-tuan,puan-puan,kenapa kita tak meletakkan Rasulullah S.A.W. sebagai idola kita? idola yang cukup sempurna baik dari segi akhlah,ilmu,peranan sebagai suami dan juga pemimpin kepada semua penduduk Mekah ketika tu.. sebaliknya,sedih saya tengok anak-anak muda sekarang ni lebih bangga jadikan artis-artis sebagai sumber inspirasi depa.kalau kita tengok balik,seorang penulis buku berbangsa kristian Michael H. Hart dah terbitkan satu buku yang tajuk dia 100 tokoh paling berpengaruh di dunia.dia meletakkan Rasulullah sebagai tokoh yang pertama..SubhanaAllah..hebat tak tuan2 puan2? sedangkan orang bukan Islam sendiri kagum dengan Baginda,ni kan pulak kita..Allahuakhbar.."
Pada tahun 1978, Michael H. Hart telah menerbitkan sebuah buku yang bertajuk 100: Kedudukan Tokoh Paling Berpengaruh dalam Sejarah. Ia menyenaraikan kedudukan 100 orang tokoh, yang dalam pendapatnya, merupakan manusia paling berpengaruh dalam sejarah. Walau bagaimanapun, telah nyata yang Dr. Hart bukanlah menyenaraikan tokoh yang teragung malah menggunakan kriteria berpengaruh.
sumber : http://ms.wikipedia.org/wiki/100_(buku)
ayu : "kalau tak sure baik tengok lain,satgi dok wat pala seniri,salah kan naya ja.."
sumber : http://www.tayibah.com/eIslam/solat_jamak_dan_qasar.htm
ok kawan2,mesti pelik kan? cm apa la motif ayu bagi suma2 ni.hehe.tak,xtually ayu nk shre serba sikit ilmu yang ayu sniri baru tao hari ni melalui perbualan ayu gn ibu ayu,dgq cermah kat rdio gn bnda yg trlintas kat hati ayu. dalam kita xsedaq,sebenaqnya setiap bnda yg kita buat stiap hari mrupakan satu ilmu bagi kita.cntohnya,mcm yg ayu smbang2 gn ibu ayu tdi la,asai smbang ja,tp bla dh musykil,n xsure,maka akan jadi stu ilmu baru bla kita cuba cari jwapan dy :) so,jgn pnah anggap hdup kita stiap hari adlah membosankan,terutamanya budak2 yg tgh cuti mcm ayu ni la.hehe.tao sbb pa? sbbnya,melalui perjalanan dan urusan hidup seharian kita ni la bawak kita pada macam2 ilmu baru yg mngkin kita xtao,xsure,or xingat..even bla kita ckap sorg2 pn or ada apa2 yg trlintas kat fkiran kita,bley jdi ilmu kat kita kalu cba cri jwpan pda stiap prsoalan yg kita tmbulkan. dapat x mksd ayu? hehe.. suma dh bsaq kn,msti pham,InsyaAllah. sesungguhnya ilmu Allah tu ckup luas,xkan hbeh untuk kita teroka..maka bersyukurlah bila Allah bagi kita ksmpatan utk kita tao serba skit ilmu milikNya :) Alhamdulillah..
k,ayu rsa takat ni ja kot prkongsian ayu utk hri ni.hrap2 sama2 dpat manfaat utk kita truskan khdupan sbgai hamba Allah kat ats muka bumi ni.InsyaAllah..
ibu : angah,apa maksud testimoni?
ayu : xtao gak.tak silap bukan macam eksperimen ka? orang hat dijadikan bahan eksperimen,test tu la kot.tak pun yang berkaitan dengan eksperimen ni.tak sure la ibu.
testimony
testimoni, keterangan lisan, tanda, bukti, saksi, pengumuman, pemberitahuan.
ayu : ibu,kalau orang tu dah meninggal kan,lepas tu dia tak sempat nak ganti posa dia,kita yang hidup ni boleh dak ganti ramai-ramai? maksud angah macam arwah maklang dulu kan,tok dengan adek beradik ibu pakat ganti sorang sikit ka?
ibu : masa arwah maklang dulu,rasanya tok bayaq fidyah kot.yang ganti posa tu ibu tak ingat plak.maybe boleh kot ganti sorang sikit.ibu tak arif sangat la sayang.
Saya ada kemusykilan mengenai bab puasa, ibu sahabat saya telah meninggal 3 tahun lepas, tetapi telah sakit dan uzur 2 tahun sebelumnya dan tidak larat utk puasa. Persoalannya ialah:
1. Jika anak-anak mahu menggantikannya, bolehkah dibahagi-bahagikan contohnya 60 hari dibahagi kepada 6 orang anak, yakni setiap seorang ganti 6 hari?
2. Jika kita bayar fidyah? Adakah anak-anak masih kena puasa juga? Yakni bayar fidyah+ganti puasa? Atau hanya perlu membayar fidyah dan tidak perlu ganti puasa.
Diharapkan panel al-ahkam dapat memberikan sedikit pencerahan.
wassalam
jawapan:
sumber : http://soaljawab.wordpress.com/2010/01/26/menggantikan-puasa-ibu-bapa/Alhamdulillah. Kami akan cuba menjawab soalan anda dengan kadar kemampuan yang ada, In Sya-Allah.Qadha’ puasa bagi mereka yang telah meninggal dunia ini ada 2 keadaan :-a. Seseorang yang belum sempat mengganti puasanya oleh kerana dia berada di dalam keuzuran ketika itu seperti sakit, atau musafir, maka jumhur ulama’ mengatakan, dia tidak memikul apa-apa tanggungan dan tidak dikira berdosa. Dengan kata lain, tidak perlu qadha’ puasa, kerana baginya, puasa adalah sesuatu kefarduan yang belum sempat ditunaikannya.b. Jika dia mati dalam keadaan dia boleh mengerjakan puasa ganti, didalam hal ini kebanyakkan ulama’ mengatakan walinya tidak wajib menggantikan puasanya. Bagi Qaul Jadid Mazhab Syafie, tidak boleh seseorang itu menggantikan puasa orang lain, sama seperti solat. Menurut Mazhab Hanbali, hukum menggantikan puasa bagi waris adalah sunat ataupun mustahab (digalakkan). Menurut Mazhab Syafie (Qaul Jadid) dan Mazhab Hanbali, Wali wajib memberi makan bagi setiap puasa yang ditinggalkannya dengan secupak makanan [al-Fiqh al-Islami, cet ke 3, 2/681].Soalan 1 : Hadith dari ‘Aisyah ra :-“Barangsiapa yang mati dan masih menanggung puasa, maka berpuasalah bagi pihak oleh walinya” -[Hadith Muttafaq 'alaih, al-Lu'lu' wa al-Marjan, ms 704].Syiekh Dr Yusuf al-Qaradhawi menjelaskan bahawa pewaris hanyalah sunat atau mustahab mengqadha’kan bagi pihak ibu atau bapa yang telah meninggal. Waris itu termasuklah anak-anak yang bersedia berpuasa bagi pihak ibu-bapanya. Sebagaimana yang dinyatakan, jika dibahagi-bahagikan puasa yang terhutang sebanyak 60 hari dengan 6 orang anak, maka setiap anak bolehlah melakukan 10 hari puasa qadha’ bagi pihak ibu-bapanya.Soalan 2 : Sebagaimana yang kami nyatakan diatas, maka bolehlah membayar fidyah keatashari-hari yang ditinggalkannya. Berkata Syiekh al-Qaradawi :-“Boleh memberi makan kepada fakir miskin bagi pihak si-mati, dengan menggunakan harta peninggalannya, sebanyak hari-hari yang ditinggalkannya, dengan dalil bahawa hutang kepada Allah dibayar dengan peninggalannya (hartanya), hutang kepada lebih berhak dibayarkan”. [Fiqh al-Shiyaam, ms 76].Jawatan Kuasa tetap fatwa Arab Saudi pernah ditanya mengenai seorang wanita tua yang tida berupaya berpuasa didalam bulan Ramadhan. Wanita tersebut berkeadaan terlalu tua dan sakit selama 3 tahun. Apa yang perlu dilakukan? Jawabnya :“Jika begitu situasi yang dijelaskan, wanita tersebut wajib memberi makan kepada orang miskin pada setiap hari yang dia tidak berpuasa pada bulan Ramadhan pada masa 3 tahun tersebut, dengan memberi 1/2 saa’ gandum, kurma, beras, jagung atau apa sahaka makanan ruji (asasi) yang anda memberi makan kepada keluarga.” – [al-Lajnah al-Daa'imah 10/161].Kesimpulannya, hendaklah membayar fidyah sebanyak hari yang ditinggalkan, dan tidak perlu lagi mengqadha’kan puasa tersebut. WA.Sekian, wassalam
ceramah ustaz Haji Kamaruddin Abdullah : "tuan-tuan,puan-puan,kenapa kita tak meletakkan Rasulullah S.A.W. sebagai idola kita? idola yang cukup sempurna baik dari segi akhlah,ilmu,peranan sebagai suami dan juga pemimpin kepada semua penduduk Mekah ketika tu.. sebaliknya,sedih saya tengok anak-anak muda sekarang ni lebih bangga jadikan artis-artis sebagai sumber inspirasi depa.kalau kita tengok balik,seorang penulis buku berbangsa kristian Michael H. Hart dah terbitkan satu buku yang tajuk dia 100 tokoh paling berpengaruh di dunia.dia meletakkan Rasulullah sebagai tokoh yang pertama..SubhanaAllah..hebat tak tuan2 puan2? sedangkan orang bukan Islam sendiri kagum dengan Baginda,ni kan pulak kita..Allahuakhbar.."
Pada tahun 1978, Michael H. Hart telah menerbitkan sebuah buku yang bertajuk 100: Kedudukan Tokoh Paling Berpengaruh dalam Sejarah. Ia menyenaraikan kedudukan 100 orang tokoh, yang dalam pendapatnya, merupakan manusia paling berpengaruh dalam sejarah. Walau bagaimanapun, telah nyata yang Dr. Hart bukanlah menyenaraikan tokoh yang teragung malah menggunakan kriteria berpengaruh.
| No. | Nama | Pengaruh/Peranan |
|---|---|---|
| 1 | Muhammad S.A.W | Pengasas Islam, penakluk Tanah Arab |
| 2 | Isaac Newton | Ahli fizik, penemu teori kegravitian semesta dan hukum gerakan |
| 3 | Isa A.S/Jesus | Pembawa asal agama Nasrani |
| 4 | Siddharta Gautama (Buddha) | Membawa fahaman Buddha |
| 5 | Confucius | Pengasas fahaman Konfusianisme |
| 6 | St. Paul | Penyebar agama Kristian |
| 7 | Ts'ai Lun | Pencipta kertas |
| 8 | Johann Gutenberg | Memajukan mesin percetakan; memperkenalkan percetakan Bible |
| 9 | Christopher Columbus | Pelayar; Pemula ekspedisi rakyat Eropah ke Amerika |
| 10 | Albert Einstein | Ahli fizik, penemu teori kerelatifan dan Fizik Einstein |
| 11 | Louis Pasteur | Ahli sains, penemu proses pempasteuran |
| 12 | Galileo Galilei | Ahli astronomi, mengembangkan teori sistem suria heliosentrik (berpusatkan matahari) |
| 13 | Aristotle | Ahli falsafah Yunani berpengaruh |
| 14 | Euclid | Ahli matematik, memperkenalkan geometri Euclid |
| 15 | Musa | Nabi bagi penganut Yahudi, Nasrani dan Islam |
| 16 | Charles Darwin | Ahli biologi, menerangkan teori evolusi |
| 17 | Shih Huang Ti | Maharaja China |
| 18 | Augustus Caesar | Maharaja Empayar Rom |
| 19 | Nicolaus Copernicus | Ahli astronomi, mengusulkan sistem suria heliosentik |
| 20 | Antoine Laurent Lavoisier | Bapa kimia moden, ahli falsafah dan ekonomi |
| 21 | Constantine | Maharaja Rom yang mengiktiraf Kristian sebagai agama rasmi negara |
| 22 | James Watt | Memajukan enjin wap |
| 23 | Michael Faraday | Ahli fizik, kimia dan penemu aruhan magnet-elektrik |
| 24 | James Clerk Maxwell | Ahli fizik, penemu spektrum elektromagnet |
| 25 | Martin Luther | Pengasas mazhab Protestan dan Lutheranisme |
| 26 | George Washington | Presiden pertama Amerika Syarikat |
| 27 | Karl Marx | Pengasas Marxisme, Komunisme Marxisme |
| 28 | Orville dan Wilbur Wright | Pencipta kapal terbang |
| 29 | Genghis Khan | Penakluk Mongol |
| 30 | Adam Smith | Ahli ekonomi, falsafah, menerangkan kapitalisme, pengarang The Thoery of Moral Sentiments |
| 31 | Edward de Vere/William Shakespeare | Sasterawan, juga menulis 6 jilid buku falsafah dan keagamaan |
| 32 | John Dalton | Ahli kimia, fizik, mengembangkan teori atom dan hukum tekanan separa (Hukum Dalton) |
| 33 | Alexander yang Agung | Penakluk, putera Makedonia |
| 34 | Napoleon Bonaparte | Penakluk, maharaja Perancis |
| 35 | Thomas Edison | Pencipta mentol lampu, fonografi, dll. |
| 36 | Antony van Leeuwenhoek | Memperkembangkan mikroskop, mengkaji hidupan mikroskopik |
| 37 | William T.G. Morton | Perintis anestesiologi (pelalian) |
| 38 | Guglielmo Marconi | Pereka radio |
| 39 | Adolf Hitler | Penakluk, peneraju Kuasa Paksi dalam Perang Dunia Kedua |
| 40 | Plato | Pengasas fahaman Platonisme |
| 41 | Oliver Cromwell | Ketua politik dan ketenteraan British |
| 42 | Alexander Graham Bell | Pencipta telefon |
| 43 | Alexander Fleming | Penemu penisilin, ahli bakteriologi, imunologi dan kemoterapi |
| 44 | John Locke | Ahli falsafah dan fahaman liberal |
| 45 | Ludwig van Beethoven | Ahli muzik dan pengarang lagu |
| 46 | Werner Heisenberg | Penemu mekanik kuantum, prinsip ketidakpastian, ketua program nuklear Nazi Jerman |
| 47 | Lousi Daguerre | Penemu/pencipta fotografi |
| 48 | Simon Bolivar | Wira kebangsaan Venezuela, Colombia, Peru, Equador dan Bolivia |
| 49 | Rene Descartes | Ahli matematik dan falsafah rasional |
| 50 | Michelangelo | Ahli seni, pelukis, arkitek dan pengukir |
| 51 | Paus Urban II | Menyeru Perang Salib pertama |
| 52 | Umar ibni Al-Khattab | Khalifah kedua, meluaskan empayar Islam |
| 53 | Asoka | Raja India yang menganut dan menyebarkan Buddha |
| 54 | St. Augustine | Ahli agama Kristian awal |
| 55 | William Harvey | Mengembangkan sistem kitaran darah, menulis asas bagi embriologi moden |
| 56 | Ernest Rutherford | Ahli fizik, perintis fizik subatom |
| 57 | John Calvin | Pembentuk semula Protestan, pengasasn Calvinisme |
| 58 | Gregor Mendel | Memperkenalkan genetik Mendelian |
| 59 | Max Planck | Ahli fizik dan pakar termodinamik |
| 60 | Joseph Lister | Menemui antiseptik |
| 61 | Nikolaus August Otto | Membina enjin pembakaran 4 lejang pertama |
| 62 | Francisco Pizarro | Penakluk Sepanyol di Amerika Selatan dan menewaskan kaum Inca |
| 63 | Hernando Cortes | Menguasai Mexico untuk Sepanyol, memusnahkan tamadun Aztec |
| 64 | Thomas Jefferson | Presiden ketiga Amerika Syarikat |
| 65 | Ratu Isabella I | Pemerintah Sepanyol yang mengizinkan Christopher Columbus belayar |
| 66 | Joseph Stalin | Pemimpin revolusi Kesatuan Soviet |
| 67 | Julius Caesar | Penakluk, diktator Rom |
| 68 | William si Penakluk | Penakluk, mengasaskan England moden |
| 69 | Sigmund Freud | Mengasaskan sekolah psikologi/psikoanalisis Freudian |
| 70 | Edward Jenner | Penemu vaksinasi bagi campak |
| 71 | Wilhelm Conrad Roentgen | Penemu sinar X |
| 72 | Johann Sebastian Bach | Ahli muzik, penggubah lagu |
| 73 | Lao Tzu | Pengasas fahaman Taoisme |
| 74 | Voltaire | Penulis dan ahli falsafah, menulis Candide |
| 75 | Johannes Kepler | Ahli astronomi, menerangkan pergerakan planet dalam Hukum Kepler |
| 76 | Enrico Fermi | Memulakan zaman atom, bapa bom atom |
| 77 | Leonhard Euler | Ahli fizik, matematik, kalkulus pengkamiran dan pembezaan |
| 78 | Jean-Jacques Rousseau | Pengarang dan ahli falsafah |
| 79 | Niccoló Machiavelli | Menulis the Prince, risalah politik berpengaruh |
| 80 | Thomas Malthus | Ahli ekonomi, penulis Essay on the Priciple of Population |
| 81 | John F. Kennedy | Presiden Amerika Syarikat yang mengetuai usaha manuisa untuk ke "planet" lain. |
| 82 | Gregory Pincus | Ahli endokrinologi, meperbaiki pil pencegah kehamilan |
| 83 | Mani | Pengasas Manicheanisme |
| 84 | Lenin | Pemimpin Rusia |
| 85 | Sui Wen Ti | Menyatukan China |
| 86 | Vasco Da Gama | Ahli pelayaran, menemui jalan ke India melalui Tanjung Harapan |
| 87 | Cyrus yang Agung | Pengasas empayar Parsi |
| 88 | Peter yang Agung | Memasukkan Rusia ke dalam negara-negara Eropah |
| 89 | Mao Zedong | Membentuk fahaman Maoisme, satu bentuk komunisme China |
| 90 | Francis Bacon | Ahli falsafah, menerangkan secara induktif akan kaedah ilmiah |
| 91 | Henry Ford | Memajukan automobil, pencapaian dalam pengilangan |
| 92 | Mencius | Ahli falsafah, menubuhkan sekolah Konfusianisme |
| 93 | Zoroaster | Mengasaskan agama Majusi (Zoroastrianisme) |
| 94 | Ratu Elizabeth I | Pemerintah England, mengembalikan kuasa Gereja England selepas Ratu Mary |
| 95 | Mikhail Gorbachev | Perdana Menteri Rusia yang membantu menamatkan komunisme di Kesatuan Soviet |
| 96 | Menes | Menyatukan Mesir Hulu dan Mesir Hilir |
| 97 | Charlemagne | Pembaptisannya mendorong kepada terciptanya Empayar Rom Suci pada 800 Masihi |
| 98 | Homer | Pemuisi epik |
| 99 | Justinian I | Maharaja Rom, menakluk kembali empayar Mediterranean |
| 100 | Mahavira | Pengasas fahaman Jainisme |
sumber : http://ms.wikipedia.org/wiki/100_(buku)
ayu : "kalau tak sure baik tengok lain,satgi dok wat pala seniri,salah kan naya ja.."
Contoh Lafaz Niat Solat Qasar dan Jamak.
Solat Zohor dan Asar Jamak Taqdim dan Qasar.
أُصَلِّي فَرْضَ الظّهْرِ رَكَعَتَيْنِ قَصْـرًا مَجْمُوْعًا إِلَيْهِ العَصْر جَمْعَ تَقْدِيْمٍ لله تعالى
Sahaja Aku solat fardhu Zohor 2 rakaat Qasar dihimpunkan solat Asar kepadanya
Jamak Taqdim kerana Allah Taala.
Jamak Taqdim kerana Allah Taala.
أُصَلِّي فَرْضَ العَصْر رَكَعَتَيْنِ قَصْـرًا مَجْمُوْعًا إِلى الظُّهْر جَمْعَ تَقْدِيْمٍ لله تعالى
Sahaja Aku solat fardhu Asar 2 rakaat Qasar dihimpunkan kepada Zohor
Jamak Taqdim kerana Allah Taala.
Jamak Taqdim kerana Allah Taala.
Solat Maghrib dan Isya’ Jamak Taqdim dan Qasar.
أُصَلِّي فَرْضَ المَغْرِبِ ثَلَثَ رَكَعَاتٍ مَجْمُوْعًا إِلَيْهِ العِشـَاءِ جَمْعَ تَقْدِيْمٍ لله تعالى
Sahaja Aku solat fardhu Maghrib 3 rakaat dihimpunkan solat Isya’ kepadanya
Jamak Taqdim kerana Allah Taala.
Jamak Taqdim kerana Allah Taala.
أُصَلِّي فَرْضَ العِشـَاءِ رَكَعَتَيْنِ قَصْـرًا مَجْمُوْعًا إِلى المَغْرِبِ جَمْعَ تَقْدِيْمٍ لله تعالى
Sahaja Aku solat fardhu Isya’ 2 rakaat Qasar dihimpunkan kepada Maghrib
Jamak Taqdim kerana Allah Taala.
Jamak Taqdim kerana Allah Taala.
Solat Zohor dan Asar Jamak Ta’hir dan Qasar.
أُصَلِّي فَرْضَ العَصْر رَكَعَتَيْنِ قَصْـرًا مَجْمُوْعًا إِلَيْهِ الظُّهْرِ جَمْعٍ َ تَأْخِيْرٍ لله تعالى
Sahaja Aku solat fardhu Asar 2 rakaat dihimpunkan kepada Zohor
Jamak Ta’hir kerana Allah Taala.
Jamak Ta’hir kerana Allah Taala.
أُصَلِّي فَرْضَ الظُّهْر رَكَعَتَيْنِ قَصْـرًا مَجْمُوْعًا إِلى العَصْر جَمْعَ تَأْخِيْرٍ لله تعالى
Sahaja Aku solat fardhu Zohor 2 rakaat dihimpunkan solat Asar kepadanya
Jamak Taqdim kerana Allah Taala.
Jamak Taqdim kerana Allah Taala.
Solat Maghrib dan Isya’ Jamak Ta’hir dan Qasar.
أُصَلِّي فَرْضَ العِشـَاءِ رَكَعَتَيْنِ قَصْـرًا مَجْمُوْعًا إِلَيْهِ المَغْرِبِ جَمْعَ تَأْخِيْرٍ لله تعالى
Sahaja Aku solat fardhu Isya’ 2 rakaat dihimpunkan kepada Maghrib
Jamak Ta’hir kerana Allah Taala.
Jamak Ta’hir kerana Allah Taala.
أُصَلِّي فَرْضَ المَغْرِبِ ثَلَثَ رَكَعَاتٍ مَجْمُوْعًا إِلى العِشـَاءِ جَمْعَ تَأْخِيْرٍلله تعالى
Sahaja Aku solat fardhu Maghrib 3 rakaat dihimpunkan solat Isya’ kepadanya
Jamak Ta’hir kerana Allah Taala.
Jamak Ta’hir kerana Allah Taala.
sumber : http://www.tayibah.com/eIslam/solat_jamak_dan_qasar.htm
ok kawan2,mesti pelik kan? cm apa la motif ayu bagi suma2 ni.hehe.tak,xtually ayu nk shre serba sikit ilmu yang ayu sniri baru tao hari ni melalui perbualan ayu gn ibu ayu,dgq cermah kat rdio gn bnda yg trlintas kat hati ayu. dalam kita xsedaq,sebenaqnya setiap bnda yg kita buat stiap hari mrupakan satu ilmu bagi kita.cntohnya,mcm yg ayu smbang2 gn ibu ayu tdi la,asai smbang ja,tp bla dh musykil,n xsure,maka akan jadi stu ilmu baru bla kita cuba cari jwapan dy :) so,jgn pnah anggap hdup kita stiap hari adlah membosankan,terutamanya budak2 yg tgh cuti mcm ayu ni la.hehe.tao sbb pa? sbbnya,melalui perjalanan dan urusan hidup seharian kita ni la bawak kita pada macam2 ilmu baru yg mngkin kita xtao,xsure,or xingat..even bla kita ckap sorg2 pn or ada apa2 yg trlintas kat fkiran kita,bley jdi ilmu kat kita kalu cba cri jwpan pda stiap prsoalan yg kita tmbulkan. dapat x mksd ayu? hehe.. suma dh bsaq kn,msti pham,InsyaAllah. sesungguhnya ilmu Allah tu ckup luas,xkan hbeh untuk kita teroka..maka bersyukurlah bila Allah bagi kita ksmpatan utk kita tao serba skit ilmu milikNya :) Alhamdulillah..
k,ayu rsa takat ni ja kot prkongsian ayu utk hri ni.hrap2 sama2 dpat manfaat utk kita truskan khdupan sbgai hamba Allah kat ats muka bumi ni.InsyaAllah..


Assalamualaikum..ayu thanx atas perkongsian tu.. btw sori ieja nak tnya soalan mcm xcerdik sket soalan ni..apa besa jamak takdim n jamak ta'qir?
ReplyDeletewaalaikumussalam..sma2 :)ieja ni xpyah la ckap cm2,kalu xcrdik xjd la soalannya,kn? hehe.. jamak taqdim tu kira kita kmpulkn 2 wktu solat di awl wktu,cntohnya asar kita wat wktu zhor,isyak kta wat wk2 mgrib.kalu jamak ta'qir plak,sbliknya,zhor di wk2 asar,mgrib di wk2 isyak..utk jamak ta'qir,kita kna niat siap2 di wktu awl kata nk wat solat tu di wktu yg kdua.cntohnya niat dlm hti : aku nk wat zhor wktu asar stg la (cntoh ja.tp mke sure waktu zohor x brakhir lg.hehe)
Deleteharap2 ieja pham,ayu xpndi gt nk explen ni.hehe.
owh..ok2..kan kiranya jamak taqdim tu kan ada dua niat..cntoh klu kita buat utk zohor nk asar kira kita himpunkan asr dlm wktu zohor la kn?tgk niat kt atas tu..kira kita solat zohor 2 rakaat asar dua rakaatkan?dua salam..so after salam untuk solat zohor tu kita niat yg himpun asar ke zohor tu pulak la ye?hhehehe..ayu phm x ieja tulis ni stg pening plak..
ReplyDeleteyup..jamak taqdim hmpunkan asar dlm wktu zohor.btoi la ap yg ieja ckap tu,kita solat zhor 2 rkaat,bgi slam then bgon utk wat asar plak 2 rkaat mcm mna niat yg ad kat ats tu la.hehe.qasar tu mksd dy kita pndekkan jmlah rakaat kita sbb Allah bgi kmdahan kat kita utk tunai slat.ayu pham ap yg ieja mksdkn,xpenin aih.hehe.cba ieja tgk blik,kalu kita wat zhor dlu,niat dy akn jdi "ilaihi" yg bwak mksd dihimpunkan solat asar kpdanya,kalu utk bgon wat asar plak akn jdi "ila" yg bwak mksd dihimpunkan kepada zohor,cba ieja bca tkrif dlm bm,ieja mybe akn fham lgi kot.bza dy kat stu la,ilaihi gn ila :) harap mmbantu..
ReplyDeleteok2..thanx sangat.memang sangat membantu.dah lama belajaq sampai lupa habeh.dah ada kawan ieja ni tak payah la pi google dah..hehehe.thanx ayu really help me..=D
ReplyDeletehaha..okok.sma2 dear :D
Delete